“语觉论”——儿童语言获得新论.ppt

“语觉论” ——儿童语言获得新论 第一讲 儿童语言获得理论的研究现状 第二讲 关于“语觉是人类第六种感知觉”命题的 论证 第三讲 语觉功能的生理基础及先天性 第四讲 基于语觉的儿童语言获得理论 第五讲 言语能力的先天性与感知性 第六讲 语觉论对当前主要儿童语言获得理论的 继承与发展 语觉功能的生理基础及先天性 一、语觉功能 如上所述，语觉是人脑所独有的、专门用于感知与辨识口语中各种语义关系的第六种感知觉。由于涉及的是口头语言，相应的语义识别必须在语音感知与辨析的基础上才能进行，所以语觉实际上具有两个方面的功能：对语音的感知与辨析以及对语义的分析与识别。 1、语音的感知与辨析 语音的感知与辨析包括“语音感知”和“语音辨析”两个环节。 语音感知是指从感觉器官（耳朵）接收到言语的声音信号开始，通过外耳和中耳把声波引起空气振动的机械能加以放大，再由内耳把放大后的机械能转换为电脉冲形式的神经冲动，然后由螺旋神经节细胞的长轴突把反映语音信息的神经冲动传入皮层下的低级中枢，进行逐级加工：从第一级（耳蜗复核）——第二级（上橄榄复核）——第三级（下丘和被盖）——直到第四级（丘脑枕），从而完成对当前输入语音的感受和声谱分析的过程。 在皮层下的低级中枢对语音信息进行逐级加工的过程中，如第一讲所述，随着加工级别的提高，最终将形成具有对不同声谱成分进行选择性反应的三类“特化神经元”（分别称为CF、FM或NB型特化神经元）。这三类特化神经元将分别对声谱图中的恒定频率、调制频率以及噪声串作出分析。诚如诺波?苏伽所指出的，人类的所有言语声音（不管哪一种语言）均由这三种成分组成，通过对这三种成分的分析，即可确定元音和各种辅音（人类的语音只有元音和辅音两类）。可见，通过上述语音感知过程所完成的声谱分析，人类就可以将当前输入的语音信息与非语音信息清楚地区分开来。这就是在机器的轰鸣声中或嘈杂的背景下人们仍然能够相互交谈的原因所在。  一、语觉功能 语音辨析是指从当前输入的语音串中，对单词进行辨别并加以区分的过程。众所周知，在语言中能够区别词义的最小单位叫“音位”。可见，为了从输入语音串中辨别并挑选出一个个单词，即完成语音辨析过程，需要有言语中枢内贮存的“音位词典（phonological lexicon）”的支持。该音位词典由一定数量、彼此区别的音位组成，每个音位包含一组区别性特征，不同区别性特征的组合就代表不同词汇的音位。伽赞尼伽曾经指出，在沃尼克区就存在这样一个音位词典（即前述的“词汇的音位表征库”）。在进行语音辨析时，通过皮层下多级中枢的分析综合加工而得到的反映输入语音的信息串，最后被皮层下的末级中枢（丘脑枕）发出的第五级神经纤维投射至大脑皮层的沃尼克区。由于反映输入语音的信息串是由一个个单词的信息组成，其中包含各个单词的音位特征，于是通过输入语音串中的音位特征信息和沃尼克区的音位词典进行比较匹配，即可从中辨别并区分出一个个单词，从而完成语音辨析过程。由于这样一种单词辨析与区分过程，只是依据输入语音串中的音位特征信息与言语中枢的音位词典进行比较匹配而实现，其中完全没有涉及对单词含义（即概念）的理解，其加工方式属于语音处理范畴，所以尽管辨析出的对象在形式上是单词，但仍然应称之为“语音辨析”过程。千万不要将这一过程与语法分析中涉及词义辨识的“单词识别”过程相混淆。 一、语觉功能 2、语义的分析与识别 语义的分析与识别是要分析与辨识出口语中每句话的实际含义，也就是要弄清“是什么”、“怎么样”、“谁做的”、“做什么”、“怎么做”、“何时做”等语义关系。目前，在计算机系统中用来描述语义关系的形式化方法有多种，如语义网络表示、格关系表示、可能性语义表示、CD（概念依存）表示、情境语义表示等等。其中比较常用而有效的是格关系表示，即利用各种格关系来表示相应的语义关系。 利用格关系来表示句子的语义关系，最早是由著名语言学家菲尔莫（C.J.Fillmore）提出的。菲尔莫最初定义的格关系有八种，后来不同语言学家对菲尔莫的定义有所修改或补充。下面给出的是我们认为比较合理的格关系定义： 主格或施事格 （Agentive，简称A格）：表示动作、行为的发出者 或状态变 化的主体，通常为人或动物； 客体格或受事格 （Objective，简称O格）：表示受动作、行为或状态变化