2002—2004年度骨干教师工作总结.pptVIP

* * * * 工 作 总 结 2002—2004年度骨干教师 中文系 姚勤智 两年来，我尽管做着双肩挑的工作，但是，无论行政工作还是教学工作都没有耽误。除行政工作外，我始终在教学第一线奋战。两年来我共代课六门课。 一、教学工作  课程名称 课程性质 授课对象  现代汉语 专业必修课 本专科 语言学概论 专业必修课 本科 修辞学 专业选修课 本科 汉语词汇学 专业选修课 本科 中文信息处理 专业选修课 本科 文化转型与流行词语 专业选修课 本科 我对待自己的专业课总是兢兢业业，一丝不苟，赢得了学生的一致好评。基于现代汉语课程的性质，我对自己的基本功素质也从来不敢放松，努力从各个方面提高自己的整体素质。 教学态度与实绩 在2003年12月，我参加了学院进行的第二届教师基本功大赛，被评为一等奖第一名，而后被学院推选参加全省第二届教师基本功大赛，获得山西省教师基本功大赛二等奖，被山西省劳动竞赛委员会荣记二等功。我所代的“现代汉语”课被山西省教育厅评为山西省首届二十门精品课之一，《中国教育报》、《山西日报》、《忻州日报》；中国高职高专教育网、人民网山西视窗、中国新闻网山西频道、中国忻州新闻网、中国校长网等网站都作了相应报道。 教学态度与实绩 随着学院多媒体设备的完善，我积极响应学院号召，带头利用多媒体进行辅助教学，取得了良好的效果。在学院2002年11月举行的第一届多媒体课件大赛中和网页大赛中，我获得了两个一等奖的好成绩。以此为依托，我办起了专业网站——“精品汉语网”，这个网站在全国大学生中很有影响，我每天都能收到来自全国各地的大量学生和教师的信件。同时，我还带动现代汉语教研室的成员也积极使用多媒体进行教学。到目前为止，教研室的各位老师都等教师都开设了多媒体课。 教学态度与实绩 教学态度与实绩 我在教学的同时，不忘资料的积累，我把自己的教学资料全部做了备份：教案全部进行了规范式更新，考题及答案、试卷分析全部入档归类；教研室的各种日常资料都做了归档；凡是我在比赛中的各种资料和视频文件都刻录了光盘进行了归档。? 注重资料的积累 教学是基础，科研是动力，没有科研支撑的教学是残缺不全的。我在做好教学工作的前提下，不忘科研的提高。被聘为副教授以来，我申请了院级科研基金资助项目《汉语修辞格的阐释和比较》，现即将结题。发表论文共六篇，其中核心期刊两篇。 二、科研工作 已经发表和定稿的论文 全部 20万字 即将出版 《汉语修辞格的阐释与比较》 版 权 发表刊物 篇 目 全部 4500字 《忻州师院学报》 2003年第3期 《平遥面食文化与词语》 全部 3500字 《忻州师专学报》 02年第4期 《“移域”辞格试说》 全部 3500字 《东北亚论坛》 2004年6期 《张爱玲小说比喻的动感世界》 全部 7000字 《语文研究》05年第1期（已定稿） 《晋中方言四字俗语的口语性及文化阐释》 全部 4500字 《山西师大学报》 2004年第2期 《山西面食文化的成因、特点与饮食习俗》 全部 4500字 《语言科学》2003年第5期 《平遥方言成语的结构》 ㈠ 认清课程的性质很重要 ㈡ 勤于资料的收集和积累 ⒈ 注意题库的收集和整理 ⒉ 教研室各种资料的收集和积累 ⒊ 教案的精心设计 ⒋ 教研室成员之间的通力合作 ㈢ 对本课程的教学要有前瞻性 三、学科建设